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この作文プロジェクトは最初に期待したより面白くて大切な経験になりました。顔を知らず、海の向こうに住んでいる人と作文で繋がることはふつうに想像できないはずなのに、そのものできました。
見んさんがかれらが言語と困った時の話を交換して表すと、こういう悩みが共通点になります。日本育ての生徒も、外国人の日本語学習者も体験する問題が存在していると気づきました。もう一つ気づいたことは言語と文化はいつもつながっていることです。当然、ある国の言語をならうながら、その国の文化も習います。でももうちょっと考えてみると、他の言語を理解する方法が学習者の文化遺産によって変わります。僕の母国語のタミル語を元にして、もう一つのアジアの言語として日本語を勉強しています。日本語を勉強する一斉に、タミル語の特徴を理解するようになりました。
これは世界中日本語を話せる生徒を繋がるプロジェクトで、携わる機会があって光栄です。
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