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全体として、この作文プロジェクトは面白くて、たくさん新しいことを習いました。日本人の学生の作文を読むことは特に味のある経験だったと思います。日本人が私とは同じような場合で言葉遣いに悩んだり各人が違い言葉遣いに関して問題があったりするのを習った時、驚きましたが、これは言語の多様性を見せると思います。しかし、一つの作文の返事を作るだけを限定させるのがあまり好きじゃなかったです。もう一つの方法はフェイスブックのグループのようなフォーラムでもっと短いコメントを書いたり返事したりして、もう一回、もう二回のコメントを書けば、学ぶ機会を進めると思いますが、先生の方で参考を評価するのがもっと難しくになるでしょう。ところが、そのアプローチを取り上げたら、話し合う能力が増えて、普通のアセスメントのストレスを解消できるかもしれないと思います。
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